Senin, 13 Juni 2022

SISTEM DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI CHINA

 SISTEM KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI CHINA

Disusun Oleh:

KELOMPOK 4

Neli sugiarti (201190188)

Neti aulia sari(201190190)

Nur faizatul husna (201190210)

Sistem Pendidikan di China

Sistem pendidikan di cina menekankan sekolah untuk 

mengembangkan potensi yang terdapat pada diri para siswa, 

dengan tujuan untuk merangsang dan mengembangkan potensi 

yang siswa miliki supaya dapat belajar dengan nyaman dan 

maksimal. Sistem pendidikan yang digunakan yaitu: basic 

education (pedidikan dasar), techinal and vactional education 

(pendidikan teknik dan (kejuruan), higher education (pendidikan 

tinggi), dan adult education (pendidikan orang dewasa. 

Manajemen Pendidikan di China

Manajemen pendidikan merupakan suatu ilmu yang mengkaji 

tentang efisiensi dan efektivitas pelaksanaan kinerja lembaga 

pendidikan dengan mempertimbangkan tujuan-tujuan pendidikan, 

kegiatan pendidikan yang logis, jumlah sumber daya manusia atau 

staf yang memadai, disiplin kinerja, upah yang proporsional, bonus 

yang presentatif, standarisasi pekerjaan yang sistematis, 

pertanggung jawaban yang obyektif, penerapan balas jasa atau 

insentif yang motivasional serta pengembangan lembaga 

pendidikan yang terukur dan dapat dikatakan suatu proses 

perencanaan yanng mengatur seluruh kegiatan, sumber daya, dan 

pihak-pihak yang terlibat di dalamnya.

Kebijakan Pendidikan di China

Pada tahun 1985 pemerintah pusat mendelegasi pendidikan dasar antara lain biaya 

pendidikan, personalia, kurikulum, sistem ujian dan sertifikat serta isu-isu pendidikan china. 

Beberapa inovasi lain telah digulirkan China adalah diberlakukannya wajib pendidikan dasar 

9 tahun secara gratis dan penghapusan buta huruf bagi anak muda san setengah baya. 

Inovasi ini berhasil meningkatkan tingkat pendidikan nasional secara berarti. Pendidikan 

tinggi dikembangkan secara cepat dengan beberapa perubahan awal, diantaranya 

pembelajaran dikembangkan dengan menekankan pada peningkatan kualitas siswa, seperti 

mengembangkan karakter siswa sebagaimana penguasaan pengetahuan (kognisi). 

Pengembangan Pendidikan dan Tenaga Pendidikan di China

China menempatkan guru sebagai prioritas pada sistem pendidikan mereka. Hal 

tersebut dapat dilihat dari komitmen pemerintah pada ungkapan:

“kunci keberhasialn pembanguan nasional terletak pada pendidikan dan kunci 

keberhasilan pendidikan terletak pada guru”

Dalam artian China sangat mementingkan serta memperhatikan profesi seorang guru 

agar menghasilkan guru yang berkompeten.

THANK'S YOU

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

KONSEP DASAR PERBANDINGAN PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kata “Perbandingan Pendidikan” atau perbandingan pendidikan merupakan terjemahan dari bahasa “comparat...